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牛耳教育移动互联网学院,作为湖南省成立较早的IT教育培训机构,就业学员达到30000余名,拥有良好的市场口碑,企业实战型老师亲自授课。跟其他培训机构相比,牛耳移动互联网学院拥有4大教学优势:


教学优势一:循序渐进确保基础薄弱的学员能够低门槛进入,由浅入深,循序梯次的进入课程学习。

1、基础强化

从技术基础开始学习,在夯实基础、修炼内功的同时,将所有学员技术基础磨平到同一

水平线,确保学员能继续第二阶段课程学习。

2、技术应用

当学员基础夯实后,逐渐将所学知识点应用在技术当中,并按照理论上机1 2的课时比例,将所学理论知识马上应用到技术上,通过技术操作实现,理解消化所学知识点,并增强学员实操能力.

3、项目实战

当学员能将所学知识熟练应用到技术上时,开始按照企业项目的标准流程,指导学员独立或协作完成项目。全程采取项目驱动教学方式,每学习完一个知识点或一个阶段,均有相应项目要完成,不仅可以检验学员学习效果,还可训练学员的项目执行能力与项目管理能力及积累项经验.

4、企业实习

全程采取项目驱动教学方式,每学习完一个知识点或一个阶段,均有相应项目需要完成,通过学员的项目完成实现,训练学员的项目执行能力与项目管理能力及积累项目经验,也可与此同时检验每一位学员的学习效果.


教学优势二:阶段性风险评估确保学员能在当前阶段评估自己的学习效果,判断是否能够进入下一个阶段。

天天有作业:通过每天教员布置的课后作业,教员能够检测当天的学习效果

周周有项目:通过每周布置的项目,能掌握学员每一小阶段技术点的消化情况

月月有考试:通过每月的笔试和机试,及阶段项目答辩,全面考评学习效果;对于考试不合格的学员将视情况采取留级重修或单独补习。

阶段项目答辩:每学完一个阶段,学员均须完成特定的项目,并通过项目答辩,方能进入下个阶段的学习。


教学优势三:企业项目实训增强项目执行和管理能力,解决学员动手能力弱,无完整企业项目开发经验的问题


企业项目实训指提供企业真实工作环境,以“项目组”的工作方式实现完整的项目开发过程,让学员在实训过程中获得实际的项目工作经验,增加项目执行能力与项目管理能力。

同时训练学员的团队协作能力,要求组员互相配合,共同解决难度较大的问题,这个阶段的培养目标是实现从学生到标准职业人的转变,使之与企业人才需求无缝对接。


教学优势四:“企业用人标准反推机制”的人才培养考核体系

1、企业用人标准:在完善的软件人才培养体系基础上,同时拥有完善的软件人才考核体系,采取“企业用人标准反推机制”,用严格的可量化标准,考核学员毕业时是否符合企业用人标准,以确保学员的教学质量和就业质量。

2、软件人才培养考核量化标准:根据企业需要量身定制的课程体系,达到任意科技企业所需的综合实力。学员毕业时,牛耳教育将对每一位学员按照企业用人标准进行量化考评,考察内容包括职业素养、项目实践等科目,只有综合过关者,方能输送至企业上岗。不合格者,将重修相应课程。

     


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