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详情描述

本课程专门针对从专业人士到管理者的职业角色转换而精心设计,对于管理的共通问题,如人际关系、沟通、激励以及协调等问题进行分析,并帮助学员寻找问题的原因,在课堂上实战演练。


本课程为学员提供一个系统的工具箱,掌握八项实用的管理本技能,以提高本人及部门绩效。


课程解决问题:

1.了解计划的重要性,通过制定计划增强领导力;

2.了解计划、行动与检查之间的关系;按计划采取行动并检查行动过程;如何避免当前时间浪费;如何进行有效时间管理;

3.了解领导生命周期,明确应对何人、何事授权;

4.应用“4C”法指导员工;应用有效指导的6个步骤;

5.通过职位说明与绩效目标拟订对员工的有效绩效期望;

6.运用绩效目标传达期望;运用恰到好处的赞扬技巧;帮助未达到绩效目标的员工;

7.掌握如何进行有效沟通;学会如何避免沟通障碍;

8.运用技术培训5步法则、发掘员工的工作积极性、提高员工的工作绩效。


课程收获:

系统掌握“把事情做对”的能力;

系统掌握执行与检查的能力;

系统掌握委派与授权的能力;

系统掌握对下属进行有效工作指导的能力;

系统掌握制定清晰明确的绩效期望的能力;

系统掌握进行积极有效的绩效反馈的能力;

系统掌握管理沟通的能力;

系统掌握培育部属与提高绩效的能力;

课程优势

现代管理学之父彼得德鲁克中国践行品牌;

为学员提供一个系统的工具箱,通过实际案例掌握管理本技能;

萃取德鲁克管理学思想的精华,切合中国管理者的实际情况,采用互动、启发式案例教学;

独特的阶梯式课程体系,满足管理者不同阶段的培训需求;

主讲老师:张城玮老师


近期课程时间:2017年3月16-18日