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详情描述
1.指导教师应从各专业的培养原则出发，联合目前生产、管理和教师科研工作基本情况，掌控本专业新发展动态，设计出有利于巩固、深化和拓展学生所学的知识和技能，有利于培养学生独立工作学习能力和创新能力的选题。导师设计选择论文参考选题时，要有一定的伸缩度，既可以细化，也可以扩展。
同时，也要激励和支持学生在所学专业范围内自由选题，但课题的提出者要填写毕业论文学生自主选题审题表，简述课题来源、课题简介、难易程度、工作量大小、完成该课题的条件等。
2.教研室（ 系） 主任组织专家审核选题，报分管学校工作处的副院长审批后，按专业汇编成X 届X 专业本科毕业论文选题指南通知给学生，以便提前做好准备。
3.学生根据自身的学习范围、特长和知识结构进行自主选择 对于一些学生自拟的选题，如若审核符合基本要求，应对号入座。
4.教研室（ 系） 主任结合学生选择情况，协调确定指导教师，保证每名指导教师所指导的学生人数不超过规定限额，并确保一生一题。对于某些较大的选题，确实需多人合作完成的，可以自组团队，在同一选题下加副标题以示区分，但必需明确分工，标明谁负责哪一部分，确保团队每位成员的研究视角或研究内容互不重复。
5.在学生和指导教师对接后，指导教师再结合学生的个体情况以及拟从事的实习单位的性质、规模和策划情况，对学生选题进行指导，与学生共同协商，初步确定毕业论文的具体题目。
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